一名讲师在授课端教室进行在线授课，另一位老师在线下的听课端教室对学生进行现场管理。可以发挥线上线下两个老师的优势，有效提高课堂效率及教学质量，使不同地域的学生能够享受同等的优质教育资源。
通过在教室部署一套视频会议终端，讲师可以进行跨地域的直播授课，学生在本地教室就可以远程听讲，还能和远端的老师进行在线互动，实时向老师提问或回答问题。
能够加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，促进学生的健康成长。
适用于培训机构：师资力量及教学体验是家长、学生择校的关键考量因素；名师资源分布不平衡，三四线城市需求急剧增长但名师资源人力成本高昂。
适用于公立学校：地域差距导致师资力量及教学资源不平衡，部分教师需要在多个校区教室来回奔波上课，降低了教学效率；政府大力扶持教育信息化，借助“互联网+教育”实现精准扶贫。
现有双师课堂挑战：加入课堂操作繁琐，教师学习成本变高；分体式主机需要专用机柜，部署麻烦；纯软方案（电脑+外设）音视频效果差；需要专人维护，运营成本高，无法批量复制；教学场景单一，无法适应多种教学方案。